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Política educativa y enseñanza primaria durante la Segunda República. Notas sobre el caso de La Carlota (Córdoba)
dc.contributor.author | Hamer Flores, Adolfo | |
dc.date.accessioned | 2013-06-26T11:55:16Z | |
dc.date.available | 2013-06-26T11:55:16Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.identifier.issn | 1575-2100 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10396/10576 | |
dc.description.abstract | En este trabajo de invest igación sobre la Historia de la Educación en España, se pone de manifiesto la importanc ia de un período re levante (193 1-1936), debido al impulso de las grandes transfom1aciones educativas y socia les que se producen en 13 enseñanza en geneml, y espec ia lmente en la Primaria, desde la Constitución de 193 1. Para ilustrar estos aspectos se presenta en este trabajo el caso de La Carlota (Córdoba). All í, las autoridades repub licanas desplegaron de inmediato una intensa ac tiv idad encaminada a mejorar el nivel cducari vo; sin embargo, los mayo res esfuerzos se harían entre feb rero y julio de 1936. Asimismo se analiza la labor refom1 ista de los ediles soc iali stas en su ayunt amiento. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Asociación de Estudios de Ciencias Sociales y Humanidades | es_ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | Ámbitos (15), 45-59 (2006) | es_ES |
dc.subject | La Carlota (Córdoba, España) - Historia - 1931-1939 (2ª República) | es_ES |
dc.subject | Política educativa | es_ES |
dc.subject | Enseñanza primaria | es_ES |
dc.title | Política educativa y enseñanza primaria durante la Segunda República. Notas sobre el caso de La Carlota (Córdoba) | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |