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Docencia y ejercicio profesional de la abogacía
dc.contributor.author | Adán Domènech, Federic | |
dc.date.accessioned | 2013-09-26T10:31:46Z | |
dc.date.available | 2013-09-26T10:31:46Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.issn | 2172-5004 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10396/10981 | |
dc.description.abstract | La adaptación al sistema europeo de educación superior ha supuesto una modificación sustancial de la formación académica de los futuros profesionales del derecho. Tras realizar los estudios de grado, deviene preceptiva la realización de un máster oficial para el ejercicio profesional de la abogacía, no sólo en su dimensión pública sino también en su vertiente privada. El cumplimiento de los requisitos establecidos en la Ley y el Reglamento que la desarrolla plantea ciertas incertidumbres, tales como el equilibrio entre docentes universitarios y abogados en ejercicio, concreción teórico-práctica del contenido formativo, actividad evaluativa del postgrado, asimilación de competencias y cumplimiento de objetivos…, cuestiones, todas ellas, que son objeto de reflexión en el presente artículo. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Córdoba. Facultad de Derecho y CC. EE. y Empresariales | es_ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en | es_ES |
dc.source | Docencia y Derecho 6 (2013) | es_ES |
dc.subject | Evaluación | es_ES |
dc.subject | Planes de estudio | es_ES |
dc.subject | Abogacía | es_ES |
dc.subject | Deontología | es_ES |
dc.subject | Juicio | es_ES |
dc.subject | Metodología | es_ES |
dc.subject | Docentes | es_ES |
dc.subject | Formación académica | es_ES |
dc.title | Docencia y ejercicio profesional de la abogacía | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.relation.publisherversion | http://www.uco.es/docencia_derecho/index.php/reduca | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |