Comunicare l’arte classica: un questionario sulla percezione dei bronzi di Riace

Abstract

L’articolo propone alcune considerazioni sulla comunicazione e sulla percezione pubblica nei settori dell’archeologia e dell’arte antica. Base dell’analisi è un questionario somministrato a 73 studenti universitari, all’inizio del loro corso di studi, considerati quale esempio di pubblico giovane, interessato ma non specializzato. Le domande vertono interamente sui bronzi di Riace, un tema complesso su cui la critica ha fornito numerose letture e che lascia tuttora aperte varie questioni. Al termine dell’analisi si propone una riflessione più generale, mirata a far considerare l’importanza della divulgazione del metodo di analisi archeologica a scapito di aspetti più avventurosi, estetici e sensazionalistici.

The paper aims to contribute to the discussion on archaeological communication and non-specialized viewers’ perception of ancient art. The analysis is based on a survey carried out on 73 university students, in the first year of their courses, which are considered as a sample of a young audience, interested in cultural heritage but without specialized knowledge. The questions deal with the Riace Bronzes, a very complex subject for the huge interest they raised so far and for their research implication for the future: the analysed topics broaden from stylistic aspects to the context of use and re-use of the statues; from their technical elements to the identification of the heroes they portray. In the conclusions, a broader reflexion on archaeological communication is given, focussed on the importance of the explanation of the methods used to draw archaeological conclusions and on the necessity to reduce the impact of the adventurous, aesthetical and sensationalist aspects.