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La approche globale en la didáctica de la comprensión lectora en Français Langue Étrangère (FLE)
(UCOPress, 2006)
La compréhension écrite est l'une des compétences à maîtriser lors de l'acquisition
d'une LE. Étant donné que l' approche globale joue un rôle déterminant dans la didactique de
la lecture du FLE, on en analysera ici les ...