EnjoyYourLAB: una aplicación móvil (App) de apoyo a la docencia en los laboratorios de Ingeniería Hidráulica (Fase II)

Abstract

EnjoyYourLAB es una aplicación móvil (APP) de apoyo a la docencia de las prácticas de laboratorio de Ingeniería Hidráulica. En esta segunda fase se ha depurado la aplicación y se ha completado con la incorporación de la recreación virtual del laboratorio de la Escuela Politécnica Superior de Belmez y con la edición de los vídeos de las prácticas de laboratorio. Se han editado vídeos docentes de las prácticas de laboratorio referentes a medida de presiones y aforo de caudales, pérdidas de carga en tuberías y singularidades, determinación de la curva característica de una bomba y punto de funcionamiento, régimen uniforme y gradualmente variado en canales abiertos y determinación de las fuerzas de empuje sobre superficies planas sumergidas. A través de la App los alumnos tendrán acceso a la plataforma Moodle, a las memorias de prácticas, material audiovisual e información técnica de los distintos dispositivos empleados. A través de esta herramienta los estudiantes tendrán disponible un mayor nivel de información, que podrán consultar y visualizar tantas veces cómo deseen lo que contribuirá a la solidez del conocimiento adquirido.

EnjoyYourLAB is a mobile application that supports the practical lessons in the hydraulics laboratory. In the second phase, the App has been updated with a virtual rendering of the Lab at the Advanced Polytechnic School of Belmez and with the edited videos of the practical sessions. The videos edited are about the pressure and flow measurements, head losses in pressurized pipes, characteristics curves of a pump, steady and variable flow in open channels, and the estimation of the hydrostatic forces in submerged surfaces Also students have access to the moodle platform, guidelines for the practical exercises, audios, and technical information. Through this tool the students have access to a higher level of data, which can check at any time, and the number of time required to improve the robustness of the acquired knowledge.