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dc.contributor.authorPérez, Pabloes_ES
dc.contributor.authorFernández, Rafael Ángeles_ES
dc.contributor.authorPérez-Jiménez, Francisco
dc.date.accessioned2011-03-30T12:12:12Z
dc.date.available2011-03-30T12:12:12Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/4587
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherConsejo Social de la Universidad de Córdobaes_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourcePérez Jiménez, Francisco, Fernández, Rafael Ángel & Pérez, Pablo (2008). La enseñanza virtual de imágenes clínicas tutorizada mediante correo electrónico es más eficiente que la enseñanza tradicional. En Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba (pp. 90-92). Córdoba: Consejo Social de la Universidad de Córdobaes_ES
dc.subjectInnovación docentees_ES
dc.subjectPremioses_ES
dc.titleLa enseñanza virtual de imágenes clínicas tutorizada mediante correo electrónico es más eficiente que la enseñanza tradicionales_ES
dc.title.alternativeBuenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdobaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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