Centro de Atención Infantil Temprana de la Universidad de Córdoba: una experiencia de transferencia del conocimiento a la formación
Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba
Autor
Sánchez Raya, Araceli
Martínez Gual, Eduardo
Luque Salas, Bárbara
Sánchez Vázquez, Vicente
Camacho Alcaide, Araceli
González Matilla, Ramón
Vázquez Morao, Carlos
Vera Jiménez, Concepción
Moriana Elvira, Juan Antonio
Moreno, Eliana M.
Alós Cívico, Francisco
Editor
Consejo Social de la Universidad de CórdobaFecha
2012Materia
Innovación docentePremios
METS:
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La iniciativa presenta el Centro de Atención Infantil Temprana
de la Universidad de Córdoba, en el que la investigación y
la formación son básicos para sus integrantes y desde el
que se hace un importante ejercicio de transferencia del
conocimiento a la comunidad universitaria y a la sociedad