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Mostrando ítems 1-10 de 28
Generador de cuestionarios y análisis estadístico: aplicación para el estudio de competencias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
La propuesta presenta un sistema informático, único hasta
la fecha, que permite evaluar las competencias de los
alumnos en sus asignaturas, titulaciones y centros de la
Universidad de Córdoba. El proyecto, cuyo presupuesto ...
Aplicación de los mandos de respuesta al Espacio Europeo de Educación Superior
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
La propuesta, basada en el uso de mandos de respuesta
interactiva, ofrece la posibilidad al docente de comprobar el
nivel de conocimiento del alumnado de manera inmediata;
su desarrollo dispone de un presupuesto de 4.000 ...
Nuevas experiencias docentes en el área de Derecho Romano de Universidad de Córdobab
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
El origen del proyecto nace con la experiencia piloto de
implantación del Espacio Europeo de Educación Superior
en el curso 2004-2005 en el seno de la Facultad de Derecho,
Ciencias Económicas y Empresariales; en concreto, ...
CREAEMPRESA (software docente de proyectos de creación de empresas)
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
La iniciativa, que ha supuesto una inversión de 10.000
euros, consiste en el desarrollo de una herramienta de
software que permite analizar los resultados de una serie
de decisiones empresariales adoptadas por el ...
Generación y edición de escenas 3D estereoscópìcas aplicadas a la docencia en ingieniería
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
El proyecto presenta una aplicación informática basada
en la visión estereoscópica para facilitar al profesorado y
al alumnado la asimilación de conceptos aplicados en la
Expresión Gráfica en la Ingeniería; su desarrollo ...
Repertorio de estrategias de evaluación de competencias educativas en el aula universitaria
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
La propuesta, que empezó a gestarse hace cuatro cursos
académicos, se denomina Investigación en atención a
la diversidad (Invadid), que supone el establecimiento
de relaciones significativas entre los conocimientos
c ...
La obra de arte como recurso educativo: el Guernica de Picasso
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
El punto de partida del proyecto es el Guernica, cuadro
de Pablo Picasso, sobre el que se ha elaborado material
multimedia que se aplica en distintos niveles educativos y con
un enfoque multidisciplinar. Su puesta en ...
Nuevos métodos y nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
El proyecto, que no ha necesitado una inversión económica
externa para su puesta en marcha, oferta al alumnado de
una formación de carácter transversal dirigida a su futuro
profesional como docente, investigador de la ...
Un nuevo concepto de enseñanza práctica en anestesiología veterinaria
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
El proyecto presenta la parte práctica de la asignatura
de Anestesiología y Patología Quirúrgica General que
se imparte en cuarto curso del grado de Veterinaria. Su
desarrollo –que ha requerido una inversión de 8.000 ...
Bioindicadores zoológicos, innovación y proyección profesional
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
La propuesta presenta la organización del alumnado de la
asignatura Bioindicadores Zoológicos de la Licenciatura en
Ciencias Ambientales como empresas para que generen
ideas de negocio para el autoempleo y solucionar, ...