La integración educativa
Autor
Blanco, Inmaculada
Cruz, Ana Belén
Jiménez, Inmaculada
Ramos, Gema
Santos, Mónica Mª
Vega, Mónica
Editor
Universidad de Córdoba, Servicio de PublicacionesFecha
2001Materia
Integración escolarMarginalidad
Orientación escolar
METS:
Mostrar el registro METSPREMIS:
Mostrar el registro PREMISMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El siguiente trabajo de investigación se basa en la integración de niños / as con necesidades educativas especiales pertenecientes a un contexto marginal y otro "normalizado", interesaba indagar sobre las diferencias en la manera en que se relacionan con ellos/as sus compañeros y compañeras en estos dos tipos de contexto socio-cultural, con el fin de valorar las dificultades que encontraremos en nuestra futura tarea profesional como orientadoras educativas.