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El aprendizaje colaborativo y su desarrollo a través de mapas mentales. Una innovación educativa en la formación inicial docente
Serrano Rodríguez, Rocío; Marín-Díaz, Verónica; Muñoz González, Juan Manuel (Universidad de Murcia, 2014)Los mapas mentales constituyen una estrategia de aprendizaje que contribuye al desarrollo integral del alumnado a través de la utilización de todo el cerebro en el procesamiento de la información. Las metodologías aplicables ...