Los videojuegos en el aula
Autor
Pérez Sánchez, Rosa Mª
Rojano de la Rosa, Francisco
Editor
Universidad de Córdoba, Servicio de PublicacionesFecha
2000Materia
VideojuegosPsicología social
Psicología afectiva
Psicología infantil
Psicología educativa
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Nuestro tema de estudio, los videojuegos, es ciertamente uno de los grandes desconocidos dentro de la psicología infantil y educativa. No existe una teoría especifica para los videojuegos. Sin embargo, podemos utilizar diversas teorías para analizarlos. La elección de éstas dependerá de nuestro objetivo de investigación. En nuestro caso elegimos las teorías de la psicología social y afectiva, que se interesan por los sentimientos y las percepciones de las personas, por cómo ven ellos su propia actuación y cómo se relacionan con los demás.