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    • La quiebra del conservadurismo maurista y el surgimiento de la Conjunción republicano/socialista en la provincia de Córdoba (1907-1911) 

      Barragán Moriana, Antonio (Asociación de Estudios de Ciencias Sociales y Humanidades, 2000)
    • El prácticum en la especialidad de Educación Física en la Universidad de Córdoba: nuevo formato organizativo 

      Guillén del Castillo, Manuel; Quesada Lara, Rafael; Lozano Moreno, Luis; Domínguez Escribano, Marta (2001)
    • La violencia en las representaciones gráficas de los estudiantes de Primaria y comienzo de E.S.O. 

      Sáinz Martín, Aureliano (Instituto de Estudios Transnacionales de Córdoba, 2001)
    • La música a través de los distintos Planes de Estudio 

      Árgueda Carmona, Feliciana (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
      Este articulo presenta un estudio diacrónico de la Música a través de los distintos Planes de Estudio, que han venido rigiendo las Escuelas Normales, hasta llegar a las actuales Facultades de Ciencias de la Educación, ...
    • MONTÁVEZ, M. y ZEA, M.J. (Coord.) (Málaga, 2004). Recreación expresiva, vol. 1 

      Domínguez Escribano, Marta (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
    • Trazado y diseño de la escritura 

      Racionero Siles, Flora (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
      La escritura forma parte de la cultura y de la historia de la humanidad. Sin ella no podríamos comprenderlas, pues, desde el nacimiento de los primeros pictogramas en la antigua Mesopotamia, que sirvieron para transmitir ...
    • Autoconcepto y creatividad enla formación inicial de maestros. Estudio de una muestra de alumnos/as de la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba 

      Domínguez Escribano, Marta (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
      Una Educación Creativa es aquella que define y crea situaciones de enseñanza-aprendizaje que estimulen la fluidez, la originalidad y la flexibilidad de respuestas. Para ello nos basamos en el conocimiento del propio alumno/a ...
    • El significado del dibujo de la familia en el arte infantil 

      Sáinz Martín, Aureliano (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
      Dentro del arte infantil. el análisis del dibujo de la familia ocupa un lugar destacado, puesto que a través de él podemos conocer tanto el nivel de la representación gráfica de la figura humana como el del mundo afectivo ...
    • Picasso y el arte infantil 

      Gallego Viejo, Regina; Racionero Siles, Flora (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
      Uno de los aspectos más singulares del arte contemporáneo es la aproximación a ciertas manifestaciones del arte infantil. Esto se puede apreciar en el estudio comparado de ciertas obras pictóricas de Pablo Picasso, uno de ...
    • El aula de infantil, primer escaparate artístico del niño (Experiencia didáctica) 

      Sánchez Collado, Enrique (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
      Experiencia de un grupo de alumnos-estudiantes de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba a los que se les plantea la situación futura de cualquier maestro al tener que enfrentarse a la decoración ...
    • La creatividad: una experiencia en el aula 

      Torres Díaz, María Luisa (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
      Experiencia creativa llevada a cabo en un aula de primero de Magisterio usando la mancha monocroma o policroma para desarrollar la creatividad y retomar el dibujo, así como sus técnicas, materiales y procedimientos
    • BELVER, M.H. ; ACASO, M. y MERODIO, l. (Eds.) (Madrid, 2005). Arte Infantil y Cultura Visual 

      Sáinz Martín, Aureliano (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
    • La orientación educativa en los comienzos del siglo XXI 

      Guerra López, María Dolores (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
      Los grandes cambios familiares, sociales y tecnológicos que estamos experimentando, así como la escasa motivación del alumnado, la conflictividad de las aulas y la obligatoriedad de la enseñanza hasta los 16 años, conlleva ...
    • WILSON, B; HURWITZ, Al y WILSON, M. (Barcelona, 2004). La enseñanza del dibujo partir del arte 

      Garcés Blancart, Manuel (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
    • BELVER. M.H.; MORENO, C. y NUERE S. (Eds.) (Madrid, 2005)· El arte infantil en contextos contemporáneos 

      Sáinz Martín, Aureliano (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)
    • Deporte competitivo en edad escolar:el fútbol según niños y niñas. Motivos de práctica. 

      Domínguez Escribano, Marta (2007)
      Exponemos una experiencia realizada en Córdoba durante el año 2006 con jugadoras y jugadores de fútbol entre 11 y 16 años que compiten en liga provincial. Tras realizar una investigación de tipo cualitativo basada en la ...
    • El pictograma como recurso didáctico en la escuela 

      Herruzo Viñas, María del Carmen (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2008)
      El pictograma es una imagen simple que puede ser fácilmente comprendida por cualquier persona salvando barreras lingüísticas. Esto lo convierte en un medio privilegiado para la comunicación universal encontrando su aplicación ...
    • Elena, un caso singular de creatividad 

      Sáinz Martín, Aureliano; Racionero Siles, Flora (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2008)
      La creatividad es una de las cualidades más significativas que tenemos los seres humanos, por medio de la cual somos capaces de pensar, imaginar y plasmar nuestras inquietudes o elaborar proyectos de cara al futuro. Pero ...
    • FLICK, U. (Madrid, 2004). Introducción a la investigación cualitativa 

      Sáinz Martín, Aureliano (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2008)
    • Publicidad subliminal 

      Racionero Siles, Flora (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2008)
      La publicidad es una realidad omnipresente en la sociedad de consumo en la que nos encontramos insertos Por otro lado. se presenta como un fenómeno complejo que incide en la vida cotidiana de las personas, sea como fenómeno ...

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