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Mostrando ítems 1-2 de 2
El acceso a la Universidad de Córdoba: análisis de la evolución en los noventa
(Real Academia de Córdoba, de Ciencias, Bellas Letras y Nobles Artes, 2003)
Las pruebas de acceso a la universidad de Córdoba en los años noventa proporcionan
información sobre diversos aspectos relacionados con la calidad de la enseñanza
secundaria, permitiendo establecer comparaciones objetivas ...
Modelización y detección de factores causales en el proceso de evaluación educativa: un enfoque econométrico
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2010)
El trabajo se fundamenta en los datos que se hicieron públicos de más de 40.000 alumnos en las pruebas de acceso a la Universidad de Córdoba entre los años 1991 y 2002.
El objetivo es la detección de factores controlables ...