Browsing Departamento de Filología Inglesa y Alemana by Title
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"I do consent": un estudio de la perseverancia, la autenticidad y el amor en el relato de Arabella (Peregrina) y Lovewell
(Asociación de Estudios de Ciencias Sociales y Humanidades, 2014)Este trabajo se centra en la verdad y en el amor que capitalizan The Wandering Beauty analizando la congruencia de unos personajes que están al servicio de la autenticidad. Los nombres propios de Arabella, Christian o ... -
Icts and second language learning/teaching
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2006)Este articulo pretende hacer una revisión del trasfondo teórico y los términos lingüísticos que presupone la enseñanza de la segunda lengua que afectan lógicamente, a la enseñanza virtual y, por tanto, a la aplicación de ... -
Ideology and scientific thought in H.P. Lovecraft
(Comares, 2020)This book examines, from an ideological perspective, the narrative work of H.P. Lovecraft. To pursue that goal, the analysis is sustained in two different foundations. To begin with, it is well known that the standard ... -
El idioma alemán en el aula de las carreras filológicos: entre la adquisición y la aplicación
(Dykinson, 2023)El idioma alemán forma parte de la oferta académica en muchas carreras filológicas y dependiendo de las carreras, es la segunda o la tercera lengua por adquirir. Generalmente se encuentra dicha lengua en las carreras de ... -
Il CLIL nelle Scienze Naturali: un caso di studio in una Scuola Secondaria di Milazzo, Sicilia, Italia
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2020)El enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) es una forma de educación bilingüe en la que se enseñan disciplinas no lingüísticas mediante el uso de un segundo idioma. El AICLE, a diferencia ... -
Im Dreieck von Psychologie, Literatur und Mythologie: Die Funktion des Vogelsymbols in Musils Novelle die Amsel
(De Gruyter, 2024)Dem Aspekt der Mythologie in Musils Novelle Die Amsel sowie die Funktion, die die beiden Vogelarten einnehmen, stellen eine Symbolik dar, die auf verschlüsselte Systeme rekurrieren und dessen Referenten in archaisch und ... -
Imagen mental, motivación y lectura en una lengua extranjera
(Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2018)La investigación en el campo de la neurociencia indica que la imagen mental se identifica como un componente del pensamiento que subyace en los actos de conocimiento. Simultáneamente, algunos enfoques educativos incorporan ... -
El impacto de herramientas de programación inteligente en ingeniería: Evaluando el uso de Github Copilot
(Dykinson, 2024)Este capítulo analiza la incorporación de herramientas de programación asistida por inteligencia artificial, específicamente GitHub Copilot, en la formación de estudiantes de ingeniería. A partir de una encuesta aplicada ... -
Implementación de técnicas metacognitivas en la producción de textos narrativos en idioma extranjero; un estudio de caso en los Estados Unidos
(UCOPress, 2023)Esta investigación propone un modelo de enseñanza teórico-procedimental basado en procesos metacognitivos para mejorar las habilidades de producción de textos narrativos en estudiantes ... -
Implementation of the intercultural axis in CLIL-Primary Education: Assessment through teachers' planning and textbooks
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) ha supuesto una renovación metodológica sobre los enfoques en educación bilingüe que se han venido desarrollando hasta el momento. Sin embargo, su ... -
In Praise of Small Things: Vulnerable (Yet Resilient) Bodies in Madeline Bassnett’s Under the Gamma Camera (2019)
(Taylor & Francis, 2023)Drawing on Jean-Luc Nancy’s (2008) insights about the body as the place of existence, Karen Barad’s (2007) agential realism, Jane Bennett’s (2010) conceptualization of vibrant matter, and the lessons of material feminisms ... -
La (in)traducibilidad de un texto literario: nullum est iam dictum quod non dictum sit prius
(Universidad Complutense de Madrid, 2011)Este artículo investiga un concepto emergente de traducción literaria que trata de integrar los elementos discursivos y culturales. Tras prestar atención a la creatividad singular que el traductor ha de aplicar en su ... -
La incidencia de las imágenes mentales en la comprensión lectora en una L2
(Universidad de Sevilla, 2001)Recent neurobiological research points to a new direction in the study of the human mind. Mental imagery seems to be an essential condition of thought that underlies each and every act of knowledge. In light of this research, ... -
Las influencias culturológicas en traducciones literarias
(Humanitas - Universidad Nacional de Tucumán, 2021)A través de un capítulo de la novela epistolar Más allá en la Patagonia de la autora María Bamberg, se pretende analizar las diferencias entre el original y su traducción ya que salta a la vista con frecuentemente en ... -
Ingeniería eléctrica en el campus virtual andaluz y su proyección hacia el espacio europeo de educación superior
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2007)The aim of this article is to describe the implementation of the subject Electrical Technology in the new Campus Virtual Andaluz as a pilot experiment run by the Andalusian Regional Government for the university community. ... -
Inglés instrumental para adultos
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2011)Ofrecer material didáctico en inglés para la población adulta es la base de este proyecto, el primero de estas características que se desarrolla a nivel universitario hasta la fecha, puesto que no hay ningún otro publicado, ... -
Inglés, ¿lengua de especialidad?
(UCOPress, 1983) -
Integración de la aplicación informática Fonética 2.0 Sistema de composición y generación dinámica de animaciones en la docencia
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2010) -
Integración de las inteligencias múltiples y de la inteligencia emocional en la enseñanza bilingüe: un estudio comparativo de los factores psicopedagógicos que operan en la adquisición de la competencia comunicativa oral de la lengua extranjera
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)El inglés se considera en nuestros días en una lengua global debido fundamentalmente a factores económicos, políticos y también socioculturales. La necesidad de comunicación y el acercamiento progresivo entre los países ... -
Interamericana: la traducción al inglés de "Pantaleón y las visitadoras"
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)En los últimos tiempos estamos presenciando un incremento en la demanda de traducciones de autores latinoamericanos en el mercado editorial de EE.UU., tendencia que rompe con la tradición de este sector caracterizado por ...