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Mostrando ítems 1-6 de 6
Diseño y aplicación educativa de un programa de simulación para el aprendizaje de técnicas experimentales con sistemas de adquisición de datos
(Asociación de Profesores Amigos de las Ciencias-Eureka, 2006)
En este trabajo se describe una experiencia educativa sobre el uso de las tecnologías
de la información y la comunicación en el aprendizaje de técnicas experimentales, que
es un tema importante para el desarrollo de ...
Aplicaciones de las nuevas tecnologías en la educación científica: análisis crítico, perspectivas y propuestas
(Instituto de Estudios Transnacionales de Córdoba, 2002)
Aplicaciones de las tecnologías de la información y de la comunicación en la información científica. Primera parte: funciones y recursos
(Asociación de Profesores Amigos de las Ciencias-Eureka, 2005)
Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) ejercen actualmente una
influencia cada vez mayor en la educación científica, tanto en la enseñanza secundaria
como en la universitaria, no sólo en lo que respecta ...
Aplicación didáctica de metodologías interactivas basadas en el uso de Sistemas de Respuesta Inmediata en la enseñanza y el aprendizaje de la Física Ondulatoria
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2021)
La enseñanza de la Física está presente en los primeros cursos de Grados de Ingeniería. Junto con las matemáticas, su aprendizaje fundamenta el conocimiento tanto teórico como práctico del itinerario académico de estos ...
Conceptualización teórico-metodológica para la introducción de la gamificación en el desarrollo de las competencias STEAM en la Educación Superior. Caso: Universidad Ecotec
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2022)
La presente investigación propone un modelo teórico- metodológico que engloba la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TICs, y la gamificación para el desarrollo de competencias STEM en ...
El uso del ordenador como instrumento para enseñar a manejar sistemas de adquisición de datos experimentales
(Universidad Politécnica de Cataluña, 2003)
En este trabajo vamos a presentar el estado de desarrollo de un
proyecto de innovación educativa destinado a favorecer el uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la formación
científica y ...