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Dispositional and Psychosocial Variables as Longitudinal Predictors of Acculturative Stress
(Wiley, 2012)As societies become more multicultural, citizens need to develop self-regulatory mechanisms in order to successfully cope with the increasing levelsof psychosocial stress related to acculturation. In this study, a ... -
Convivir en Redes Sociales Virtuales. Diseño, desarrollo y evaluación del programa ConRed, una intervención Psicoeducativa basada en la evidencia
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2013)La tesis doctoral ha realizado una revisión sistemática y actualizada de la literatura científica sobre el uso que los menores hacen de Internet y las redes sociales virtuales, la calidad de las relaciones que establecen ... -
Acoso y ciberacoso en escolares de primaria: factores de personalidad y de contexto entre iguales
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2013)Los más de cuarenta años de estudio sobre el bullying o el acoso escolar lo han definido como uno de los principales problemas en las relaciones interpersonales que establecen los escolares, lo cual afecta enormemente ... -
La personalidad y el autoconcepto en los trastornos de la conducta alimentaria
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2013)Aunque se asume la importancia de factores sociales en el origen de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), con una incidencia muy superior del mismo en la sociedad occidental, especialmente en mujeres jóvenes y ... -
Redes Sociales y Cyberbullying: El Proyecto ConRed
(Asociación CONVIVES, 2013) -
A Review about Parenting Style and Parenting Practices and Their Consequences in Disabled and Non Disabled Children
(Sciedu Press, 2013)In order to explain the worst levels of adaptation showed by children with disabilities in relation to non disabled children, this paper aims to carry out a review of the most important advances achieved in recent decades ... -
Validation of the Internet and Social Networking Experiences Questionnaire in Spanish adolescents
(Elsevier, 2013)The aim of this paper is to validate the Internet Related Experiences Questionnaire (IREQ) with a sample of 525 participants from Compulsory Secondary Education, considering the possible addiction to the internet from both ... -
Parenting Style and Parenting Practices in Disabled Children and its Relationship with Academic Competence and Behaviour Problems
(Elsevier, 2013)This paper aims to carry out a review of the most important advances achieved in recent decades, and mainly in recent years, in the study of parenting styles and parenting practices in relation to academic competence and ... -
Relationship Between Parenting Style and Aggression in a Spanish Children Sample
(Elsevier, 2013)The aim of this study is to ascertain whether there are any differences in the parenting style received by two groups of children who obtain low-risk and high-risk scores, respectively, in relation to aggressive behaviour ... -
Assessment of prosocial–altruistic behavior of members and non-members of the scout movement
(Springer, 2013)The aim of this study is to evaluate the differences in pro-social altruistic behaviour between children and young students who belong to the scout movement, and those who do not belong to this or any other similar movement. ... -
Psicología evolutiva y de la educación. Investigando retos y riesgos de las relaciones interpersonales entre iguales
(Universidad de Córdoba, 2014) -
Estrategia de desarrollo integral sostenible (2014-2020) del sitio de interés biológico y ecológico de Jbel Moussa (Marruecos)
(Universidad de Córdoba. Cátedra Intercultural, 2014) -
Manual de buenas prácticas para el empoderamiento de las mujeres en el SIBE Jbel Moussa
(Universidad de Córdoba. Cátedra Intercultural, 2014) -
Plan de dinamización socioeconómica del sitio de interés biológico y ecológico Jbel Moussa (Marruecos)
(Universidad de Córdoba. Cátedra Intercultural, 2014) -
Estado de la convivencia escolar, conflictividad y su forma de abordarla en establecimientos educacionales de alta vulnerabilidad social de la provincia de Concepción, Chile
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)Las investigaciones realizadas en torno a la convivencia escolar han aportado valiosos resultados que entregan una variada información relativa a las dinámicas de interacción que se dan en un centro escolar en donde ... -
La canción con piano de Joaquín Rodrigo. Un estudio poético-musical y psicoeducativo
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)Joaquín Rodrigo (1901-1999), universalmente conocido por el Concierto de Aranjuez, fue uno de los músicos más representativos de la generación del 27. Aunque su corpus de canción supera los ochenta títulos, a excepción de ... -
Estrategias de sensibilización destinadas a padres y docentes para prevenir el maltrato infantil
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)La violencia en el mundo está considerada como un problema de salud pública; los índices de este mal social aumentan cada día, los niños/as, las mujeres y los ancianos son unas de sus principales víctimas, es muy lamentable ... -
Los síntomas somáticos-motivacionales de la depresión, el psicoticismo y la ansiedad en situaciones cotidianas: nuevas vías para entender problemas clásicos en las supervivientes al cáncer de mama.
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)Objective To determine if the prevalence of depressive symptoms, higher levels of psychoticism and specific situational traits is higher in breast cancer survivors groups than control groups. Method Twenty-two mastectomised ... -
La violencia sexual en la adolescencia: naturaleza del fenómeno y factores asociados
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)La adolescencia se caracteriza por ser un periodo evolutivo en el que se producen cambios fisiológicos, psicológicos y sociales importantes (Albert y Steinberg, 2011; Belsky, 2007). En este sentido, la maduración biológica ... -
El constructo convivencia escolar en Educación Primaria: Naturaleza y dinámicas
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)La convivencia escolar, entendida como un constructo multidimensional (García-Raga y López-Martín, 2009), en el que influye la subjetividad y el mundo mental de quien la percibe (García-Hierro y Cubo, 2009; Godás, Santos ...