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La geografía y la enseñanza no reglada. La experiencia de una escuela de verano
dc.contributor.author | López Fernández, José Antonio | |
dc.date.accessioned | 2017-11-14T11:16:15Z | |
dc.date.available | 2017-11-14T11:16:15Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10396/15448 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles | es_ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | En: Ramón Martínez Medina y Emilia María Tonda Monllor (Eds.), Nuevas perspectivas conceptuales y metodológicas para la educación geográfica. Vol. II (pp. 335-346). Murcia: Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles | es_ES |
dc.subject | Patrimonio natural | es_ES |
dc.subject | Patrimonio cultural | es_ES |
dc.subject | Didáctica | es_ES |
dc.title | La geografía y la enseñanza no reglada. La experiencia de una escuela de verano | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |