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Mostrando ítems 31-40 de 101
Análisis integral de la gestión de la convivencia escolar. Una propuesta de evaluación
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
Ante la certeza del carácter integral que caracteriza el abordaje de la convivencia en centros educativos, y
la ausencia de estudios que realicen un tratamiento complejo, este estudio se propone analizar la estructura
global ...
Online language learning to develop english reading and listening skills in university students: a pilot stuy in Hong Kong
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
The range of technological applications in different educational contexts makes it necessary for continued inquiry into online language learning (OLL), especially in relation to its impact on different learner populations ...
Universidad y Cooperación al Desarrollo
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
When it comes to human development, justice, and sustainability, universities should play a driving role, given their specific assigned task of providing specialist education and conducting research. They should also educate ...
Repensar la educación y el desarrollo africano en clave de género: estudio centrado en el estado de la educación en Mozambique
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
Esta comunicación se contextualiza en una serie de investigaciones llevadas a cabo en el marco de
proyectos de cooperación al desarrollo en Mozambique y una Tesis doctoral. Tales proyectos tienen como
objetivo común ...
Mapping metacognition, lesson planning and reflection for teaching and learning
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
The aim of the paper is to provide a useable framework for mapping lesson planning, reflection and
metacognition with the process of teaching and learning. The outcome of this process takes the form of a
planning, ...
BERMÚDEZ VÁZQUEZ, Manuel (London, 2015). The Skepticism of Michel de Montaigne
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
PAREJO LLANOS, J.L. y PINTO DELGADO, J.M. (Barcelona, 2015). La orientación y la tutoría escolar con familias: teoría y práctica
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
La evaluación de competencias interpersonales en la formación del profesorado de educación física a través de un programa de expresión corporal
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
Este artículo recoge cómo a través de un programa de expresión corporal, desarrollado en la formación inicial del profesorado de educación física con 47 estudiantes, se adquieren competencias docentes interpersonales que ...
La música en el ámbito educativo: las comunidades de aprendizaje
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2016)
A lo largo de la historia, la música se ha utilizado para mejorar el bienestar físico, psíquico y emocional.
En este sentido, el sistema educativo, y dentro de él, las Comunidades de Aprendizaje2, también han
apostado ...
Communicative constructions in written texts: verba dicendi study
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2015)
By definition, a man is a social being who interacts with peers either by necessity as a hobby, which determines its relations with the group and shapes it. The way this communication is expressed is vitally important to ...