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dc.contributor.authorRodríguez Yagüe, Cristina
dc.date.accessioned2022-01-13T09:43:43Z
dc.date.available2022-01-13T09:43:43Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.issn2172-5004
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/22325
dc.description.abstractLa incorporación de una clínica jurídica como un instrumento docente en las Facultades de Derecho implica un cambio de paradigma en la enseñanza hacia la búsqueda de una formación integral del alumno como futuro jurista. En ese contexto, el diseño de una clínica jurídica penitenciaria permite configurar un espacio de asesoramiento jurídico para un colectivo especialmente vulnerable, el de las personas privadas de libertad en un centro penitenciario.es_ES
dc.description.abstractThe incorporation of a legal clinic as a teaching instrument in Law Faculties implies a paradigm shift in teaching, oriented towards the search for a comprehensive training of the student as a future jurist. In this context, the design of a penitentiary legal clinic allows setting up a space for legal advice for a particularly vulnerable group, that of persons deprived of liberty in a prison.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUCOPresses_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectClínica jurídica penitenciariaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectAsesoramiento jurídicoes_ES
dc.subjectCentro penitenciarioes_ES
dc.subjectPenitentiary legal clinices_ES
dc.subjectLearninges_ES
dc.subjectLegal advicees_ES
dc.subjectPrisones_ES
dc.titleAprendizaje y servicio: la articulación de una clínica jurídica penitenciariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.uco.es/docencia_derecho/index.php/reducaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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