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Mostrando ítems 1-8 de 8
Por una pedagogía de los medios: la prensa
(Universidad de Huelva, 2010)
Los cambios que se están produciendo en la forma en que se transmite la información están afectando
a los medios de comunicación. Tal circunstancia ha puesto de manifiesto una brecha de conocimiento
que los medios deben ...
Los videojuegos y su capacidad didáctico-formativa
(Universidad de Sevilla, 2006)
Hoy las máquinas ocupan un lugar privilegiado en nuestra vida. Podemos destacar la
presencia de los videojuegos dentro de la dinámica familiar y escolar. Los videojuegos
pueden ser considerados como otra forma de enseñar, ...
Las necesidades del alumnado de Magisterio de Lengua Extranjera y Educación Física en torno a las Nuevas Tecnologías
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2005)
The incorporation of the new technologies to the curriculum of the title of teacher has presented throughout their advantages development and inconvenient that they have gone dialing their path. This circumstance has caused ...
Los medios de comunicación y la familia, ¿Un matrimonio de conveniencia?
(Edutec, 2006)
La relación entre los diferentes miembros de una misma familia, se ha visto
siempre determinada por aquellas que mantiene con los diferentes medios de
comunicación que les rodean. Hoy cuando los mass media viven a sus ...
Los videojuegos como medio de comunicación didáctica en el seno familiar
(Grupo Comunicar, 2004)
Validez curricular de las series animadas de televisión para la formación de futuros maestros : una experiencia de trabajo
(Universidad de La Rioja, 2007)
La familia e Internet, ¿un juego a tres bandas?
(Grupo Comunicar, 2003)
El desarrollo de la Humanidad nos dibuja un aumento en las capacidades de comunicación
del ser humano. Esta situación viene de la mano, fundamentalmente, del gran
avance que los nuevos medios de comunicación, caso de ...
Medios de comunicación, educación y realidad
(Grupo Comunicar, 2006)