ListarTesis Doctorales UCO por tema "ICT"
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Expérience dans l’enseignement du français langue étrangère (FLE) avec l’usage de la classe inversée : Réflexion sur les effets de ce modèle d’enseignement et analyse comparative des résultats dans l’enseignement et l’apprentissage du FLE proposé aux élèves d’une “Scuola Media” italienne
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2021)L’intérêt autour de la « classe inversée » s’élargissant et la demande de recherches et de données probantes sur son efficacité ne cesse de croitre. C’est pourquoi cette recherche examine les différences de rendement entre ... -
TIC en la enseñanza y el autoaprendizaje del inglés en los Estudios de Educación Superior
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2024)El presente estudio aborda el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y el rendimiento académico en la enseñanza y (auto)aprendizaje del inglés como lengua extranjera en estudiantes de las universidades ...