¿Qué piensa el alumnado sobre la discriminación?

Abstract

En el siguiente artículo comentaremos algunos de los datos que hemos obtenido en la investigación que hemos realizado para conocer algunos aspectos sobre las actitudes discriminatorias, o integradoras que tiene el alumnado de 5° de Educación Primaria y de 3° de Educación Secundaria de un Centro de Córdoba. Tras el análisis de los datos recogidos mediante un cuestionario, tenemos un conocimiento más explícito sobre las opiniones de las alumnas y de los alumnos acerca de la discriminación por raza, sexo y aspecto físico, lo que consideramos una información importante para la intervención educativa en lo que será nuestra futura profesión de orientadoras.