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Mostrando ítems 1-8 de 8
Evaluando los entornos formativos online. El caso de DIPRO 2.0
(Red Estatal de Docencia Universitaria, 2014)
La utilización de Internet en la formación
universitaria está cobrando una gran
relevancia, principalmente por la creación
y el desarrollo de propuestas de formación
que han hecho que la educación online
crezca de ...
Can videogames be used to develop the infant stage educational curriculum?
(Universidad de Alicante, 2014)
The utilization of videogames is not too common due to their
consideration as an element that interferes with the educational
and learning process. Thus, few teachers are ready to include
videogames as didactic tools. ...
Los medios de comunicación y la familia, ¿Un matrimonio de conveniencia?
(Edutec, 2006)
La relación entre los diferentes miembros de una misma familia, se ha visto
siempre determinada por aquellas que mantiene con los diferentes medios de
comunicación que les rodean. Hoy cuando los mass media viven a sus ...
Conocimiento de los futuros educadores sociales de las herramientas web 2.0
(Universidad de Sevilla, 2015)
Hoy las capacidades formativas y profesionales del educador social se han visto modificadas,
entre otros aspectos, por la incorporación de las TIC a estos ámbitos. Presentamos a
continuación el estudio realizado sobre ...
Superar las barreras de aprendizaje en necesidades educativas especiales mediante la utilización de las TICs
(Universidad de Huelva, 2007)
La posibilidad de inclusión de las tecnologías de la información s la co,nurricución en el mundo educativo
es hoy una realidad que pone de manifiesto las lq'rur<rs fornrcuivu+ que tanto los docentes cuma los alumnos
presentan ...
La formación docente universitaria a través de las TICS
(Universidad de Sevilla, 2009)
La formación de los docentes universitarios es una preocupación de los poderes políticos que gobiernan
tanto el país como las Universidades. Junto a ello, el avance de las tecnologías de la información y la
comunicación ...
¿De qué hablamos realmente: de entornos personales de aprendizaje, de e-portfolio o de edublog?
(Universidad de Carabobo, 2012)
Trabajar con las tecnologías de la información y la comunicación hoy es un gran reto, y lo es más si a éstas le añadimos la variable educación. Este matrimonio de conveniencia ha ido desarrollando de la mano nuevas formas ...
El entorno personal de aprendizaje en el aula universitaria: una aportación desde el aula de grado de Educación Infantil
(Universidade do Estado de Mato Grosso, 2014)
El crecimiento de Internet ha supuesto del desarrollo de nuevos sistemas de enseñanza y de aprendizaje, los cuales en el ámbito de la educación superior han ido en paralelo con el desembarco de nuevos planes de estudio que ...