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dc.contributor.authorSoria Mesa, Enrique
dc.contributor.authorDíaz Rodríguez, Antonio J.
dc.contributor.authorOtero Mondéjar, Santiago
dc.date.accessioned2012-09-20T08:29:37Z
dc.date.available2012-09-20T08:29:37Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/7844
dc.description.abstractEl proyecto, que no ha necesitado una inversión económica externa para su puesta en marcha, oferta al alumnado de una formación de carácter transversal dirigida a su futuro profesional como docente, investigador de la Historia o gestor del patrimonio histórico documental. Se trata de una iniciativa que fomenta el conocimiento práctico de los archivos históricos y de los recursos digitales disponibles que aporta las competencias necesarias para un posterior proceso de autoaprendizaje y mejora de aptitudes.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherConsejo Social de la Universidad de Córdobaes_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectInnovación docentees_ES
dc.subjectPremioses_ES
dc.titleNuevos métodos y nuevas tecnologías en la enseñanza de la historiaes_ES
dc.title.alternativeBuenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdobaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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