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Análisis de los procesos narrativos verbales e icónicos en los escolares de cinco años. Estudio en centros educativos de Córdoba
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2013)
El empleo masivo de la imagen ha transformado la relación de referencia significante¿ significado, la imagen se prioriza sobre la palabra, por lo que no podemos seguir actuando de espaldas a ello considerando el pensamiento ...