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Mostrando ítems 21-30 de 270
Procedimiento para la enseñanza de la discriminación entre derecha e izquierda. Estudio de caso para un niño con deficiencia visual y discapacidad intelectual
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2008)
El objetivo del estudio era la enseñanza de la discriminación entre derecha e izquierda
a un niño de 7 años con deficiencia visual y discapacidad intelectual. Se abordó
la enseñanza desde la perspectiva del análisis de ...
Estudio sobre los estilos educativos parentales y su relación con los trastornos de conducta en la infancia
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2009)
La presente tesis se propone valorar el efecto de determinadas características de padrs y madres y del entorno familiar, así como el estilo de crianza de ambos progenitores, sobre determinados problemas de tipo externalizante ...
El implante coclear en población infantil
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2011)
El implante coclear (IC) ha revolucionado el tratamiento de las pérdidas graves de audición, especialmente de aquellas que dificultan o impiden la adquisición de la lengua oral. Desde que en 1990 se determinase que podía ...
Violencia escolar en sociedades pluriculturales: bullying y victimización entre escolares de carácter étnico-cultural
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2010)
Las investigaciones europeas sobre violencia escolar y bullying apuntan a que no existen diferencias en la prevalencia de la victimización entre escolares en función del grupo étnico-cultural. Algunos estudios han contemplado ...
Estado de la convivencia escolar, conflictividad y su forma de abordarla en establecimientos educacionales de alta vulnerabilidad social de la provincia de Concepción, Chile
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)
Las investigaciones realizadas en torno a la convivencia escolar han aportado
valiosos resultados que entregan una variada información relativa a las dinámicas de
interacción que se dan en un centro escolar en donde ...
Inteligencia lógico-matemática y éxito académico: un estudio psicoevolutivo
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2012)
La investigación logró establecer un modelo explicativo respecto de la inteligencia lógica de estudiantes de educación secundaria en Chile (n= 642). Este modelo permitió dar cuenta de la relación significativa de variables ...
TIC y conductas de riesgo en primaria: prevención y promoción de la salud en la escuela
(UCOPress, 2017)
El objetivo de este proyecto de innovación educativa ha sido poner en marcha un plan de formación para dotar a los futuros maestros y maestras en Educación Primaria de las competencias necesarias para desarrollar su papel ...
Congreso del alumnado como herramienta para el desarrollo de habilidades competenciales en los Grados de Educación Infantil y Primaria
(UCOPress, 2017)
De acuerdo con la literatura, uno de los objetivos fundamentales del Espacio Europeo de Educación Superior es que el alumnado debe desarrollar una serie de competencias, siendo agentes activos de su propio conocimiento, ...
Hacia una revisión del marco legislativo español para la promoción de una universidad más inclusiva
(2016)
El objetivo de la presente comunicación es hacer un
estudio
de
los
aspectos
jurídicos más relevantes
en el ámbito educativo partiendo de la enseñanza
o
bligatoria
como premisa para ...
UNAP: una mirada retrospectiva de su breve andadura
(Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios, 2017)