SUMARIO



El/la alumno/a como agente social y como hablante intercultural
Carmen F. Blanco Valdés, Linda Garosi, Francisco J. Rodríguez Mesa,
Elisa Borsari, Barbara Galeandro Gal .......................................................... 1

Mejora de la enseñanza, aprendizaje y uso del inglés: errores comunes (F)
Gabriel Dorado Pérez, David Díaz González, Mercedes Marín Martos,
Eva Lucía Jiménez Navarro, Francisco Javier Sánchez Sánchez-Cañete,
Antonio Jesús García Ortega, Olga Blanco Carrión, Francisco Javier Ávila López,
José Manuel Quesada Gómez, Pilar Hernández Molina, María del Pilar Dorado Pérez .............. 10

Minería de datos educativos para la detección de recursos clave
Eva Gibaja Galindo, Amelia Zafra Gómez, María Luque Rodríguez,
Antonio Arauzo Azofra, Aurora Ramírez Quesada, Juan Luis Olmo Ortiz .......................... 18

Quién soy. Proyecto de coordinación horizontal interdisciplinar
para el desarrollo de competencias
María Amor Martín Fernández, Eloísa Reche Urbano,
María Belén Quintero Ordoñez, Verónica Marín Díaz,
Isabel Guisado Urbano, Belén Pardo Esteban ................................................... 29 

Diseño e implementación de unidades didácticas integradas: AICLE en acción
Mª Elena Gómez Parra, Elisa Pérez Gracia, José M. Almodóvar Antequera,
Adela González Fernández, David Bullejos Martín, Antonio R. Raigón Rodríguez,
Ángela Mª Larrea Espinar, Juan Luis Luengo Almena,
Alberto Álvarez de Sotomayor Posadillo, Francisco Villamandos de la Torre .................... 39 

De la realidad del aula a la realidad profesional:
créditos prácticos integrados para la formación de competencias en educación social
Ignacio González López, Carlota de León Huertas,
María Dolores Eslava Suanes, Ana Belén López Cámara .......................................... 46

Innovación docente en los Grados de Educación Infantil y Primaria.
Dando significado y contexto a los aprendizajes de aula en el espacio urbano
María García-Cano Torrico, Eva Hinojosa Pareja, Elba Gutiérrez-Santiuste,
Mª José Martínez Carmona ..................................................................... 53 

Congreso del alumnado como herramienta para el desarrollo
de habilidades competenciales en los Grados de Educación Infantil y Primaria
Adoración Antolí Cabrera, Carolina Pérez Dueñas, Juan Antonio Moriana Elvira,
Mª Carmen Tabernero Urbieta, Mª Araceli Sánchez Raya, Eliana Mª Moreno Osella,
Mª Salud Jiménez Romero, Mª del Rosario Castillo Mayén, Tamara Gutiérrez Domingo,
María del Valle Arriaga Díaz ................................................................. 61

La tutoría piramidal como estrategia de aprendizaje
para el diseño y desarrollo del Trabajo Final de Grado en Educación
Rocío Serrano Rodríguez, Cristina. A. Huertas Abril,
Mercedes Osuna Rodríguez, Marina Rosas Escobar, Ana Sánchez Obrero,
Marta Sánchez Godoy, Irene Pérez Pérez, Patricia Torres Damián,
Francisco J. Palacios Hidalgo, David Murillo Martín .......................................... 68

Diseño de recursos audiovisuales para el trabajo de contenidos
sobre el cambio climático en el Grado de Educación Primaria
José Carlos Arrebola Haro, Álvaro Caballero Amores,
Luis Sánchez Granados, Ivana Pavlovic, Oscar Andrés Vargas Ceballos .......................... 76

TIC y conductas de riesgo en Primaria: prevención
y promoción de la salud en la escuela
Amalia Reina Giménez, Bárbara Luque Salas, Victoriana García García,
Mª Victoria de Larriva Casares, Mª Soledad Blanco Ruiz, Esther Cuadrado,
Francisco García Torres ...................................................................... 80

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