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Material docente en formato electrónico para la enseñanza de la asignatura de Procedimientos Quirúrgicos en el grado en Medicina

Teaching materials in electronic format for medical education in the subject of Surgical Proceedings in the degree of Medicine

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innovacion_y_buenas_practicas_docentes_2.pdf (398.6Kb)
Author
López-Cillero, Pedro
Rufián Peña, Sebastián
Moreno Casado, Paula
Álvarez Kindelán, Antonio
Luque Molina, Antonio
Publisher
UCOPress
Date
2018
Subject
ebook
Educación médica
Cirugía
Material docente
Medical education
Surgery
Teaching materials
METS:
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PREMIS:
Mostrar el registro PREMIS
Metadata
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Abstract
La Cirugía es la parte de la Medicina que tiene por objeto curar las enfermedades por medio de operaciones hechas con las manos o a través de instrumentos. Hasta ahora, la enseñanza de la asignatura de “Procedimientos Quirúrgicos”, que corresponde a los estudiantes de segundo curso del Grado en Medicina de la Universidad de Córdoba, se ha llevado a cabo según el estilo tradicional. Se ha llevado a cabo un proyecto específico de elaboración de una herramienta multimedia, en concreto, un ebook, con el contenido teórico y práctico de la asignatura de Procedimientos Quirúrgicos, para mejorar la docencia médica según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), fomentando así el desarrollo de una educación médica de calidad.
 
Surgery is the branch of Medicine concerned with diseases and conditions requiring or amenable to operative or manual procedures. To date, teaching the subject of Surgical Procedures for 2nd-year students of the degree of Medicine has been done in a traditional manner. We have developed a specific project, with the creation of a multimedia resource consisting in an ebook with the theoretical and practical content of the Surgical Proceedings subject, in order to improve medical learning following the principles of the European Higher Education Area. This will aid in promoting the development of a high-quality medical teaching.
 
URI
http://hdl.handle.net/10396/16944
Fuente
Revista de innovación y buenas prácticas docentes 5, 6-10 (2018)
Versión del Editor
http://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/ripadoc/index
Collections
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