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    • Percepción y uso de las TIC en las aulas inclusivas: Un estudio de caso 

      Martínez Pérez, Sandra; Gutiérrez Castillo, Juan J.; Fernández Robles, Bárbara (Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018)
      Este artículo reporta resultados de una investigación llevada a cabo en una escuela de educación infantil y primaria, cuyo objetivo era conocer el uso, que hacen docentes de las aulas inclusivas, de las tecnologías de la ...