Listar Edmetic. Vol. 07, n. 02 (2018) por autor "f7753e1d-10df-43c6-90cc-5c3185eb8e93"
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El trabajo cooperativo: una propuesta de aprendizaje de las fracciones con estudiantes de grado quinto
Acevedo Forero, Nelson A.; Guerrero Ordóñez, Romina G. (Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018)El propósito de esta investigación es mejorar el aprendizaje escolar de los estudiantes en el estudio de las fracciones utilizando el trabajo cooperativo en el grado quinto de la Institución Educativa Alto del Obispo de ...