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    • Aprendizaje centrado en el alumno (ACA). Nueva mentalidad docente en la Convergencia Europea 

      Ontoria Peña, Antonio (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
      Nuestro objetivo es reflexionar sobre la interpretación que la convergencia europea hace del nuevo modelo docente "Aprendizaje Centrado en el Alumno"(ACA). Contextualizamos el trabajo con una alusión a la creación del ...
    • El trabajo docente: un reflejo de la satisfacción personal 

      Luque Sánchez, Ángela de; Ontoria Peña, Antonio (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
      El objetivo de este trabajo busca descubrir las dimensiones o indicadores de la satisfacción o bienestar profesional del maestro/a. Al representar un modelo para el alumnado en formación, analizamos cómo expresan su ...