La implantación de la enseñanza de la música en la Universidad de Córdoba: de materia a especialidad de Maestro (1971-2000)

Abstract

La implantación de la enseñanza de Música en la Universidad de Córdoba en el último tercio del siglo XX ha estado ligada a la evolución de los diferentes planes de estudio del Título de Maestro. De ser una materia, pasaba a conformar una especialidad de maestro, un cambio que ha coincidido con el papel que se le ha reconocido a la educación musical en la enseñanza obligatoria de primaria y que ha requerido de profesionales especializados. En ese artículo exponemos cómo se ha desarrollado esta transformación en el seno de la UCO: de la Escuela Normal a la Facultad de Ciencias de la Educación, de una materia del Título de Maestro a la conformación del Título de Maestro Especialista de Educación Musical.

In this article, we offer an introduction of the teaching of music at the Universily of Cordoba in the last third of the twentietlh century, which has been linked to the evolution of the different syllabuses of the Degree of Teacher Training. lt was a subject matter and then it became a branch of Teacher Training, a change that has coincided with the role recognized to the music education in all stages of compulsory education. In this article we show how this transformation has been developed within the UCO, wilh changes in the status of the Faculty and in the degree.