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Mostrando ítems 21-30 de 79
Formación ciudadana y estadística en un aula de educación acelerada
(UCOPress, 2020)
Fruto de un proyecto de investigación se colige una acción de impacto en el aula de estadística, la cual se presenta a través del diseño, gestión y análisis de una secuencia de actividades propia que tiene como propósito ...
Narrativas para la construcción de un discurso matemático y académico en el nivel superior
(UCOPress, 2019)
Un ambiente de diálogo entre estudiantes y docente ha permitido documentar por más de tres años las experiencias narradas por alumnos en los primeros semestres de ingeniería en el que cursan asignaturas de matemáticas para ...
Estadística en Educación Primaria a través del aprendizaje basado en juegos
(UCOPress, 2020)
Son muchos los estereotipos que definen a la disciplina de Matemáticas como un área de múltiples problemas para su proceso de enseñanzaaprendizaje. Por este motivo, se presentan el proceso y los resultados de una investigación ...
Estudio exploratorio de los conocimientos sobre la media en alumnos de Educación Secundaria
(UCOPress, 2020)
La estadística está presente, cada vez más, en la vida diaria y por ello es necesario que las personas conozcan y dominen algunos conceptos básicos sobre este tema. Presentamos un estudio sobre la comprensión de la media ...
Elementos del análisis histórico de los sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas. Algunas consecuencias didácticas
(UCOPress, 2020)
Análisis histórico elemental, motivado por la búsqueda de sentido al uso y aplicaciones actuales de los sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas, centrando la atención en el origen del concepto y en los métodos ...
La investigación en educación matemática en Emerging Sources Citation Index (ESCI): la producción de Colombia
(UCOPress, 2020)
El conocimiento de los patrones de producción científica de todo campo del conocimiento es parte de la dinámica de la ciencia. Se presenta un estudio bibliométrico sobre la producción científica realizada en Colombia sobre ...
Educación estocástica para pensar estadís-criticamente
(UCOPress, 2020)
Con el objetivo de procurar, en clases universitarias de Estadística, las condiciones para inmiscuir el pensamiento estadístico en un pensar crítico, en la etapa de anticipación de una coreografía didáctica externa, se ...
La construcción de sentidos en la iniciación al lenguaje algebraico
(UCOPress, 2021)
El trabajo algebraico en los distintos niveles educativos constituye una problemática de gran interés que ha sido abordada desde diferentes perspectivas. Con el propósito de favorecer la ...
Interacciones entre epistemologías de las matemáticas y los sistemas educativos: el surgimiento de comunidades matemáticas según las culturas y los estados en la Europa del siglo XIX
(UCOPress, 2021)
Este artículo analiza la convicción generalmente compartida de que las matemáticas son una ciencia universal, con un "lenguaje común" y una "agenda de investigación compartida". Estas convicciones se discuten en ...
¿Qué conocimientos necesita el profesorado de Educación Infantil para enseñar matemáticas?
(UCOPress, 2022)
Se concretan los conocimientos para enseñar matemáticas en Educación Infantil a partir de la revisión de: a) las finalidades, las prácticas y la organización de la enseñanza; b) la literatura previa ...