Listar DMat-Artículos, capítulos... por autor "Maz-Machado, Alexander"
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Ajedrez para trabajar patrones en matemáticas en Educación Primaria
Maz-Machado, Alexander; Jiménez-Fanjul, Noelia (Sociedad Thales, 2012)Presentamos una propuesta para integrar algunos elementos del ajedrez en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en segundo y tercer curso de Educación Prima- ria. En particular se orienta hacia el reconocimiento ... -
Errores de los estudiantes de magisterio frente a situaciones que implican porcentajes
Maz-Machado, Alexander; Gutiérrez-Arenas, M. Pilar (2008)Among the concepts used by mathematicians in the daily life, percentage is one of the most important matter and the teaching of this concept, from a formal point of view, is included in primary and secondary compulsory ... -
Las Liciones de mathemáticas de Thomas Cerda: doscientos cincuenta años (1758-2008)
Maz-Machado, Alexander; Rico Romero, Luis (Federación Española de Profesores de Matemáticas, 2009)Al cumplirse 250 años de la publicación de las Liciones de mathemáticas en España, presentamos una semblanza biográfica de su autor y la reseña de los aspectos más destacados de la obra, así como la trascendencia de la ... -
Números negativos en los siglos XVIII y XIX: fenomenología y representaciones
Rico Romero, Luis; Maz-Machado, Alexander (Universidad de Almería, Servicio de Publicaciones, 2009)In this article is displayed a categorisation on the phenomena and the representations used to introduce the negative numbers in mathematics books published in Spain during the XVIIIth and XIXth centuries. Through a content ... -
Principios didácticos en textos españoles de matemáticas en los siglos XVIII y XIX
Maz-Machado, Alexander; Rico Romero, Luis (2015)El carácter formativo de los libros de texto se incrementa cuando incorporan criterios y ciertos principios didácticos para la comprensión de sus contenidos. La faceta didáctica de los libros de texto era conocida por ... -
Situaciones Asociadas a los Números Negativos en Textos de Matemáticas Españoles de los Siglos XVIII y XIX
Maz-Machado, Alexander; Rico Romero, Luis (Junta de Andalucía, Grupo "Didáctica de la Matemática. Pensamiento Numérico", 2007)Se presenta el avance de una investigación sobre la presencia de los números negativos en los textos de matemáticas publicados por autores españoles durante los siglos XVIII y XIX. El centro de atención ha estado en ... -
TIC y matemáticas: una integración en continuo progreso
Maz-Machado, Alexander (Universidad de Córdoba, 2012) -
Toma de apuntes y aprendizaje en estudiantes de Educación Superior
Salgado-Horta, Dagoberto; Maz-Machado, Alexander (Universidad Complutense, 2013)Se realizó una investigación con estudiantes de la asignatura de Estadística de diferentes instituciones universitarias, en relación con la utilización de estrategias de aprendizaje para registrar la información. Tomando ...