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Galerías de agua en el campo alto de Lorca (Región de Murcia). Análisis y caracterización territorial
(Instituto Interuniversitario de Geografía. Universidad de Alicante, 2020)En este trabajo se analizan los principales sistemas tradicionales de acopio de agua localizados en el campo alto de Lorca. Ingenios de captación del tipo galería drenante o qanat, cuyos recursos se han destinado para usos ... -
Gender as a differentiating factor in mathematics anxiety of pre-service teachers
(MDPI, 2023)Developing mathematical competencies in future teachers requires particular attention to both cognitive and affective aspects. A positive attitude towards mathematics increases enjoyment, motivation, and confidence when ... -
Gender-based stereotyping in the Spanish artisan sector
(Intellect, 2023)Throughout history, certain stereotypes associated with the idea of feminine and masculine have been consolidated and maintained, framed within a binary sex/gender system. With the passage of time and the inclusion of women ... -
La geografía y la enseñanza no reglada. La experiencia de una escuela de verano
(Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles, 2014) -
“Golden reality” or the “reality of gold”: artisanal mining and socio-environmental conflict in Chinapintza, Ecuador.
(Elsevier, 2015)Ecuador has long tradition of artisanal mining, mostly associated with environmental impacts and socio-environmental conflict. This article analyses the case of Chinapintza district, located in the area bordering Peru in ... -
Google Earth (TM) como herramienta para formadores en la preparación de itinerarios didácticos
(Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles, 2014) -
Ğibrān Khalīl Ğibrān y su evocación Probática de Bethesda (Jn 5, 1-9)
(Asociación de Estudios de Ciencias Sociales y Humanidades, 2013)El motivo de este artículo es analizar el tópico utilizado por Khalīl Ğibrān en su obra literaria, referente al relato bíblico sobre la curación de Jesús a un paralítico en la Piscina Probática de Bethesda, citado en Juan 5, 1-9. -
High Prevalence of Probable Sarcopenia in a Representative Sample From Colombia: Implications for Geriatrics in Latin America
(Elsevier, 2021)Objectives: The European Working Group on Sarcopenia in Older People 2 (EWGSOP2) recently defined the new concept of probable sarcopenia to help improve screening and prevent future sarcopenia. We investigated the prevalence ... -
Hyperconjugative and Electrostatic Interactions as Anomeric Triggers in Archetypical 1,4-Dioxane Derivatives
(Wiley, 2016)The anomeric effect accounts for the greater thermodynamic stability of axially arranged six-membered heterocycles holding an electronegative substituent at the C1 position. Within a frame of no general consensus, two ... -
Ideas previas, percepción y opinión de los ciudadanos baenenses sobre el ruido
(Real Academia de Córdoba, de Ciencias, Bellas Letras y Nobles Artes, 2001) -
Las imágenes de mujeres en los libros de texto de Educación Primaria
(McGraw Hill, 2016)Este trabajo investiga el impacto de la historia de las mujeres en los materiales educativos, con especial mención a las edades media y moderna. El objetivo principal de la investigación es analizar las imágenes de mujeres ... -
Impacto mediático de los videojuegos infantiles de libre difusión
(Editorial UOC, 2013)En este trabajo se analizó la potencia mediática de algunos juegos gratuitos disponibles en internet, en su versión infantil por considerar muy relevante el impacto que pueden ocasionar estos elementos en un sector de la ... -
Influence of School Bullying on Motivation in Physical Education Classes
(Taylor Francis, 2024)The present study aimed to identify gender and age differences in motivation toward physical education (PE) and to explore the relationship between bullying roles, in PE and in the educational context in general, and ... -
Instrumento para la medición de la percepción del profesorado sobre el valor de los videojuegos como recurso de aprendizaje
(UCOPress, 2023)The development of digital society has led to the incorporation of a series of technological tools, some of which are classed as emerging tools, into classroom dynamics to bring education closer to the ... -
Integrating women scientists into the pre-school education degree curriculum
(Taylor & Francis, 2023)An educational innovation experience developed as part of the curriculum for the Early Childhood Education degree is presented within the framework of the scientific dissemination project entitled ‘INFA-CIENCIA: From the ... -
Intervention programme to prevent bullying in adolescents in physical education classes (PREBULLPE): a quasi-experimental study
(Taylor & Francis, 2021)Background: Bullying is a social problem where there is a phenomenon of intentional aggression that occurs in all schools. It has multiple negative consequences for the victim’s psychological health. As school is a context ... -
Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos, preguntas y líneas de investigación
(Universidad de Córdoba; Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2017) -
Investigar los conocimientos del alumnado sobre el patrimonio del medio rural a través de la metodología de la literacidad visual
(Universidad de Córdoba, AUPDCS, 2017) -
Itinerarios interdisciplinares en el Grado de Educación Primaria
(UCOPress, 2018)Este artículo se enmarca en una línea de trabajo iniciada por los integrantes del mismo en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales de la Facultad de Educación, en el grado de Educación Primaria. ...