Guía para la promoción de una docencia accesible e inclusiva en la Universidad

Catalán Chamorro, María José; Gómez-Casero Fuentes, Gema; Moreno Marín, María Dolores; Pérez-Gálvez, Jesús C.; Prados García, Celia; Sánchez Carrasco, Ana María

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docencia_accesible_e_inclusiva.pdf (2.068Mb)

Author

Catalán Chamorro, María José

Gómez-Casero Fuentes, Gema

Moreno Marín, María Dolores

Pérez-Gálvez, Jesús C.

Prados García, Celia

Sánchez Carrasco, Ana María

Publisher

Don Folio

Date

2022

Subject

Discapacidad
Educación inclusiva
Docencia
Accesibilidad
Universidades
Educación superior

Abstract

Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Innovación Docente Atención al alumnado y profesorado con discapacidad de la Facultad de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales. Estereotipos y barreras de la docencia universitaria (2020-6-4003). Coordinado por Celia Prados García y financiado por la Universidad de Córdoba en la modalidad 3: proyectos de innovación que impulsen la igualdad de género y la atención a la discapacidad en la docencia universitaria (curso 2020/21). BOUCO 2020/00600, publicado el 25/09/2020.

Description

Colaboran: Facultad de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales y Liber. Asociación de entidades de apoyo a la toma de decisiones

URI

http://hdl.handle.net/10396/22813