Listar La Brújula de Papel. N. 01 (2000) por título
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La agresividad en la Escuela
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)El siguiente informe de investigación expone el trabajo que se realizó en un colegio de Córdoba, con un grupo de alumnos y alumnos de quinto curso de primaria con la intención de conocer si los niños tienen más conflictos ... -
Aportaciones a Al habla el Capitán. (Entrevista a Concepción Molina, Ana Mª Tejara. Josefina García y María Cejas. Bloc de Notas. 1º E. Especial)
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
Aportaciones a La integración: una cuestión de tolerancia (Entrevista de Olga Buenestado, Carmen Cadenas, Inmaculada Cruz, Alba Díaz, Carmen Fajardo y Gema Morales. Bloc de Notas. 1º. E. Especial)
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
Aportaciones a la violencia en el cole. (Entrevista de Vanesa Soldado. Bloc de Notas. Complementos)
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
Aportaciones a: Hacia dónde va la integración (Entrevista de Ana Mª Gracia y Mª Dolores Nájera. Bloc de Notas. 1º. E. Especial)
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
Aprendiendo a estudiar
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)La importancia de que el alumnado utilice técnicas de trabajo intelectual adecuada se resalta en numerosos estudios sobre mejora del rendimiento escolar. En el trabajo que se presenta, se aplicó un cuestionario a una ... -
Autocrítica a El poder de los cuentos
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)El diario abierto constituye una técnica muy provechosa para la recogida de datos, aunque lo que por una parte nos puede resultar beneficioso, por otra nos deja carentes de información. -
Autocrítica a El trabajo de un profesor (Entrevista de Nazaret Alabanda, Mª del Valle Jiménez y Victoria Ramírez). Bloc de Notas, 1º Educación Especial
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
Autocrítica y aportación a Elaborando un proyecto curricular. (Entrevista a Rosa Mª Urbano y Antonio F. Raya. Bloc de Notas. Complementos)
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
La brújula de papel n. 01. Portada e índice
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
El compañerismo en contexto
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)El trabajo que se presenta recoge información de dos grupos de 4° de Educación Primaria en dos centros escolares ubicados en barrios con nivel socioeconómico diferente. Las autoras se preguntaban si existirían diferencias ... -
Comprensión del lenguaje signado. Estudio comparativo en niños/as con necesidades educativas especiales
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)La lengua de signos es una vía de comunicación que se desarrolla de forma natural entre las personas sordas y se utiliza como sistema alternativo de comunicación en personas con otras discapacidades. Este articulo presenta ... -
Convivencia entre gitanos y payos
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)El tema que ha ocupado esta investigación y que desde un principio nos interesa ha sido el de la integración y convivencia en la Escuela entre niños de diferente raza y cultura. Concretamente, esta investigación se ha ... -
¿Cómo saber si existe compañerismo en el aula?. (Cuestionario Bloc de notas)
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
¿Darías la cara por un compañero/a?. Estudio transversal sobre actitudes solidarias en E. Primaria
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)A continuación vamos a exponer nuestro trabajo de investigación, llevado a cabo con niños de primero, tercero y sexto de Primaria de un Colegio Pública comarcal. La investigación se basa en un análisis comparativo de ... -
Diseño de la Brújula de Papel
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
Un día de una persona discapacitada
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000) -
La educación reclama el sueño
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)La autora reflexiona sobre el papel de la educación como instrumento de resolución de los grandes problemas humanos y apuesta por una escuela en la que se cultive el pensamiento divergente, es decir, donde se propicie ... -
Los hábitos alimentarios en Educación Especial
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)El autor realiza un estudio en un Colegio de Educación Especial de Córdoba sobre los hábitos alimentarios de 60 niños y niñas con necesidades educativas especiales. A través de un cuestionario dirigido a las madres/padres, ... -
Hábitos de estudio en pueblo y ciudad
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)El grupo que realiza el estudio se plantea si existen diferencias en la manera en que los niños/as que viven en pueblo o en ciudad abordan cotidianamente las tareas escolares que deben realizar en casa: los famosos ...