Sumario de este número


Artículo 

Blanca Arias-Badia
La accesibilidad en los estudios de traducción e interpretación
Experiencias docentes con estudiantes con ceguera y baja visión.............................................. 3-14

Maria del Mar Ogea Pozo, Antonio Moreno Fuentes
"Not quite the fairer sex": Análisis del subtitulado de Gentleman Jack desde la perspectiva de género....... 15-30

Francisco José Poyato López, Alfonso Pontes Pedrajas
Interés por la docencia y la formación docente en estudiantes del Máster de 
Profesorado de Secundaria del área de ciencia y tecnología.................................................. 31-46

Laura Tinajero-Márquez
El valor pedagógico y espiritual de la escultura renacentista a propósito del 
hallazgo de un contrato de ejecución de las imágenes de la Hermandad de la 
Vera Cruz de Lebrija, Sevilla, realizadas por el artista flamenco Roque de Balduque en 1559................. 47-58

Reseñas 

Isabel Márquez Molleja
Reseña: Rodríguez Hidalgo, A. J., y Ortega Ruiz, R. (eds.). (2017). Acoso escolar, 
ciberacoso y discriminación. Educar en diversidad y convivencia. Madrid: Catarata. 144 pp. 
ISBN: 978-84-9097-244-1..................................................................................... 59-60

Elia Ramírez Barroso
Reseña: Martínez Serrano, L. M. (Ed.) (2023). El poder y la promesa de la educación bilingüe. 
Tirant Humanidades. 168 pp. ISBN: 978-84-19588-90-6......................................................... 61-63

Antonio Jesús Tinedo Rodríguez
Reseña: Veroz-González, M. A. (2022). Traducción Especializada e Institucional. 
Aproximación teórica a los textos y a la traducción en el Parlamento Europeo. Editorial Sindéresis. 
131 pp. ISBN: 978-84-19199-32-4............................................................................. 64-65

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