Docencia y Derecho. N. 22 (2023)
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Sumario de este número
ESTUDIOS Antonio Dorado Sánchez El equilibrio entre la evaluación tipo test, el caso práctico y el desarrollo de un ensayo jurídico como método de aprendizaje del Derecho constitucional.......................................................1-17 Jesús López de Lerma Galán Interdisciplinariedad e innovación docente en el espacio de educación superior. La influencia de la enseñanza on line en el proceso de aprendizaje.........................................18-33 Ana López Navío Algunas reflexiones y propuestas de mejora sobre la problemática de los inicios de la carrera universitaria................................................................................33-44 MATERIAL DOCENTE Antonio Dorado Sánchez El caso Marbury vs Madison como fuente para la investigación de la Justicia Constitucional por parte de alumnos de Derecho............................................................................45-53

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Interdisciplinariedad e innovación docente en el espacio de educación superior. La influencia de la enseñanza on line en el proceso de aprendizaje
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