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Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba (2010). Presentación, bases y jurado de los premios
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2010)
¿Cómo se justifica que dos docenas de jóvenes dediquen 30 horas de su tiempo a escuchar a un señor en un estrado? En defensa de la síntesis en el aprendizaje en los tiempos de internet
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2008)
Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba (2010). Índice
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2010)
Fórum Universidad-Filmoteca. Transferencia del conocimiento e innovación a través del cine
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
La iniciativa es un proyecto educativo para el área de Humanidades y Ciencias Sociales ligado a la tradición del cine forum español, en el que éste se utiliza como medio de enseñanza. La propuesta, que se lleva a cabo desde ...
Participación en la elaboración y difusión del Estatuto de Autonomía de Andalucía de 2007
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2009)
Aprendiendo Ingeniería Genética desde la práctica cotidiana de un laboratorio de investigación: una herramienta informática interactiva para el autoaprendizaje
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2010)
La coordinación del profesorado como estrategia para innovar en la docencia concretada en orientación educativa: escuela, familia y comunidad, en la titulación de grado en Educación Infantil
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
El proyecto muestra el proceso de trabajo de coordinación,
que comenzó hace dos años y aún sigue vigente, en la
introducción de los nuevos planes de estudio en la asignatura
La Orientación Educativa. Escuela, Familia y ...
Movilizando competencias: aplicación del método del caso y la evaluación mediante rúbricas a la asignatura Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
El proyecto, cuyo desarrollo ha supuesto un desembolso de
1.935 euros, muestra el cambio en el tipo de enseñanza y
su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior
de la asignatura Modelos de Orientación e ...
Integración simbiótica de las prácticas de empresa en el contenido curricular del título de Traducción e Interpretación
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
La iniciativa muestra la incorporación de las actividades
realizadas en las empresas a las materias que se imparten
en el título de Traducción e Interpretación. En concreto,
el alumnado ha realizado sus prácticas en el ...
Efectos sobre la salud humana de los campos magnéticos y eléctricos de muy baja frecuencia
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2009)