Ética en la gestión de datos y su impacto en los trabajos de fin de grado en ingeniería: propuesta para la transparencia y la responsabilidad en los resultados educativos

Abstract

Este artículo presenta una propuesta para la incorporación de principios éticos en la gestión y análisis de datos en los Trabajos de Fin de Grado (TFG) de ingeniería, específicamente en las áreas de ingeniería informática y mecánica. Con el análisis de datos como herramienta clave en la toma de decisiones empresariales y académicas, es vital que los futuros ingenieros no solo desarrollen habilidades técnicas, sino que comprendan la importancia de una gestión ética de los datos. La propuesta aboga por un enfoque basado en la transparencia, la responsabilidad y la sostenibilidad, con el objetivo de mitigar riesgos como la manipulación de resultados o la falta de rigor en la presentación de estos. Se espera que los estudiantes no solo optimicen procesos empresariales mediante el análisis de datos reales o simulados, sino que también contribuyan a que las empresas sean más responsables y sostenibles, tanto desde una perspectiva económica como social.