Experiencias de ocio en organizaciones socioeducativas de personas con discapacidad y su contribución a los ODS

Abstract

El objetivo del presente estudio ha sido evaluar la calidad de las actividades de ocio y tiempo libre dirigidas específicamente a personas con discapacidad física, psíquica y/o sensorial a través de una organización socioeducativa de Córdoba capital (España). La metodología utilizada fue cuantitativa. Se trató de un estudio de caso llevado a cabo en una organización socioeducativa que atiende a personas con discapacidad. El instrumento utilizado ha sido la Escala para valoración de actividades de ocio y tiempo libre (Hernández, 2001) cumplimentado por 67 participantes. Los resultados más interesantes evidenciaron relaciones con la variable edad. Sin embargo, no se encontrado diferencias entre grupos para el resto de las variables de estudio.

The objective of this study has been to evaluate the quality of leisure and free time activities specifically aimed at people with physical, mental and/or sensory disabilities through a socio-educational organization in the city of Córdoba (Spain). The methodology used was quantitative. It was a case study carried out in a socio-educational organization that cares for people with disabilities. The instrument used was the Scale for the assessment of leisure and free time activities (Hernández, 2001) completed by 67 participants. The most interesting results showed relationships with the age variable. However, no differences were found between groups for the rest of the study variables.