El rol de la tecnología educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera en contextos de enseñanza remota de emergencia
The Role of Educational Technology in the Teaching and Learning Processes of English as a Foreign Language in Emergency Remote learning contexts

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Author
Gallegos Ibarra, Irene Paula
Director/es
Huertas Abril, CristinaPublisher
Universidad de Córdoba, UCOPressDate
2025Subject
Lenguas extranjerasInglés (Lengua)
Enseñanza-aprendizaje
Pandemias
Enseñanza de lenguas remota de emergencia
Tecnología educativa