Sumario de este número



Artículos 

Luciano André Cataldo Alvarado, Andrea Santana
Focalización de la atención en la traducción de géneros especializados: una aproximación a partir 
del desempeño de estudiantes de traducción con diferente avance curricular.............................. 1-29

Juan Carlos Quiñones Portocarrero, Diego Manuel Cabada Llacsahuanga
¿Y lo ofensivo? Traducción del lenguaje soez y tabú al español hispanoamericano 
en Dallas Buyers Club................................................................................... 1-29

Rafael de la Cruz López-Campos Bodineau
La traducción al español de las construcciones alemanas de dativo posesivo: 
convergencias y divergencias .............................................................................1-20

Andrea Lombardo
Feminismos, ética y traducción en la versión al español 
de The Secret Lives of Baba Segi’s Wives, de Lola Shoneyin............................................... 1-27

Marlen Izquierdo, Naroa Zubillaga 
Learner Translations in Contrast: An English-Basque-Spanish Case Study.................................... 1-31

Astrid Schmidhofer, Jesús Manuel Millán Vidal
La traducción del verbo modal alemán sollen al español: un estudio de corpus............................... 1-29

Roser Sánchez-Castany
Training Translators in Spain: Key Elements for the Integration 
of Translation Technologies into the Specialised Translation Classroom.................................... 1-27

Oliver Carreira
La traducción editorial en España: radiografía de la precariedad..........................................1-23

Ana Iglesias-Pérez
La exportación de vinos gallegos. 
Usos lingüísticos de los sitios webs de las bodegas de Galicia ............................................ 1-26

Francisca García Luque
Prácticas de retroalimentación oral en el aula de traducción: 
análisis de la percepción del alumnado...................................................................... 1-31

Juan Pedro Morales-Jiménez
Aromas y vinagre: una aproximación 
a la traducción ES>EN de las percepciones aromáticas........................................................ 1-31

Reseñas 

Mercedes Enríquez-Aranda
MEJÍAS-CLIMENT, LAURA; DE LOS REYES LOZANO, JULIO (EDS.). La traducción audiovisual a través de la traducción 
automática y la posedición. Prácticas actuales y futuras. Granada, Comares, 2023............................. 1-6

Olivia Cockburn
WALKER, Callum. Translation Project Management. Oxford, Routledge, 2023...................................... 1-5

Gloria Torralba
RODRÍGUEZ ARANCÓN, Pilar. How to Develop and Evaluate Intercultural Competence 
in a Blended Learning Environment. Madrid, Sindéresis, 2023.................................................. 1-5

Ángeles Carreres
SEEL, Olaf Immanuel; ROISS, Silvia and ZIMMERMAN GONZÁLEZ, Petra (Eds.). Instrumentalising Foreign Language Pedagogy in Interpreter 
and Translator Training: Methods, Goals and Perspectives. Amsterdam, John Benjamins, 2023.................... 1-5

Lucía Pintado Gutiérrez
TALAVÁN, Noa; LERTOLA, Jennifer; FERNÁNDEZ-COSTALES, Alberto. Didactic Audiovisual 
Translation and Foreign Language Education. Abingdon/New York, Routledge, 2024.............................. 1-5

Vicent Briva-Iglesias
KENNY, Dorothy (ed.). Machine translation for everyone: Empowering users 
in the age of artificial intelligence. Berlin, Language science press, 2022.................................. 1-4

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