Revista de innovación y buenas prácticas docentes. Vol. 13, n. 01 (2024)
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Sumario de este número
Artículos Beatriz García Sánchez, Julia Ropero Carrasco Los Trabajos de Fin de Grado. Una asignatura pendiente para la mejora de las tasas de graduación........................................ 1-9 Raquel Borges Blázquez, Elena Martínez García, Rafael Moll Noguera Podcasting de ODS como motor de cambio en la enseñanza superior: una experiencia docente para la transferencia de conocimiento de las universidades a la sociedad................................ 10-20 Iciar Pablo-Lerchundi, Laura Sanchez-Martin, Sonia Garcia-Marco, Patricia Almendros Evaluación del uso del portafolio como complemento a la clase magistral................................. 21-32 Azahara Jiménez-Millán, Elisa Pérez Gracia, María García-Cano Torrico, Eva F. Hinojosa Pareja Acercando el zoom. La fotografía como relato pedagógico con mirada feminista en los Grados de Educación.............................................................................. 33-48 Gloria Martínez-Sagarra, Juan A. Devesa Introduciendo al alumnado universitario en el conocimiento de las colecciones botánicas a través del vídeo documental........................................................................... 49-58 Salvador Javier Ros Turégano Flexibilidad y asincronía para favorecer la conciliación de los estudios superiores con el trabajo...................................................................... 59-76 Miguel Angel Rodriguez, Lucía Serrano-Luján Aprendizaje basado en problemas para el Modelado de Datos............................................... 77-90 Rafael Carlos Benito Martínez, Rafaela María Herrero Martínez, Mª Elena Murillo Paños, Mª Mercedes Rivera González de Quevedo Diseño de una revista digital como medio educativo para la adquisición de competencias a través de Actividades Académicamente Dirigidas (AAD)................................................. 91-100 Aileen Chales-Aoun Innovación didáctica en educación superior a través de un juego de cartas de conceptos sociológicos............................................................................. 101-115 Jhonatan José Sánchez González Elaboración y uso estratégico de los recursos didácticos tecnológicos y su impacto en el aprendizaje de la asignatura Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicadas a la enseñanza de la Historia................................................................ 116-132
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