¿Es el idilio el cuento que nos contaron? La visión de los futuros y futuras docentes sobre la seducción y el cortejo
Is the idyl the story we were told? The vision of future teachers about seduction and courtship
Date
2022Subject
GéneroEstereotipos sexistas
Roles de género
Igualdad de oportunidades
Educación Superior
Análisis cualitativo
Gender
Gender stereotypes
Gender roles
Equal opportunity
Higher education
Qualitative analysis
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El estudio aborda cómo perciben un grupo de estudiantes de Grado de Educación Infantil la fase de seducción en el cortejo heterosexual en la actualidad. Este estudio forma parte de una investigación en la que se preguntaba a futuros docentes por películas determinantes que trabajarían en el aula. Las películas mostraron estereotipos sexistas y mitos del amor romántico. El estudio explora si los discursos con los que se narra la seducción comparten las representaciones del amor romántico. The study explores how a group college students perceive the seduction and courtship. This study is part of an investigation in which future teachers were asked about decisive films that they would work on in the classroom. The films showed sexist stereotypes and myths of romantic love. The study explores whether the speeches with which the seduction is narrated share the representations of romantic love.