• El uso de los sistemas de respuesta interactiva como herramienta para favorecer el aprendizaje proactivo en Ingeniería 

  Perea Moreno, Alberto Jesús; Aguilera Ureña, M. Jesús; Laguna Luna, Ana María; Cruz-Fernández, José Luis de la; Torres Roldán, Manuel; Torres Castro, Jesús; Sol Prieto, María Carmen; Guzmán Díaz, María Gema; Cruz-Lovera, Carmen de la; Martínez Valle, José Miguel; Manzano Agugliaro, Francisco; Salmerón Manzano, Esther María; Gil Montoya, Francisco; Alcayde García, Alfredo (UCOPress, 2018)

  El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha permitido el surgimiento de herramientas didácticas en el campo de la educación, proporcionando herramientas prácticas para apoyar a las clases ...

• Recursos TICs orientados a mejorar la capacidad de razonamiento científico como estrategia de resolución de problemas de Ingeniería 

  Varo-Martínez, Marta; López-Quintero, José Luis; Pontes-Pedrajas, A.; Pérez Martín, Pedro; Varo, Elena; Jiménez-Valle, Adrián; Muñoz Peinado, Juan (UCOPress, 2018)

  En este proyecto se ha diseñado una nueva metodología docente de resolución de problemas en asignaturas científico-técnicas, basada en el uso de recursos TIC, con el objetivo de fomentar la adquisición de la competencia ...

• Desarrollo de actividades de aprendizaje en Física 

  Alcaraz Pelegrina, José Manuel; Sarsa, A.; Rodríguez García, Pedro; Miñano Herrero, José Antonio; Yubero, Cristina (UCOPress, 2018)

  La utilización de simulaciones y actividades que hacen uso de herramientas informáticas permite integrar los contenidos teóricos y prácticos en actividades atractivas para el alumno. Presentamos varias de estas actividades ...

• Los sistemas de respuesta interactiva para el fomento de la competencia de razonamiento científico en los estudiantes de Ingeniería 

  Varo-Martínez, Marta; López-Quintero, José Luis; Pontes-Pedrajas, A.; Muñoz Rodríguez, David; Pérez Marín, Pedro; Muñoz Peinado, Juan (UCOPress, 2017)

  El presente proyecto se basa en el empleo de las TICs para la mejora del proceso de enseñanza/aprendizaje en las materias de Física en Ingeniería. Concretamente, se ha diseñado una nueva metodología docente para la ...

• Applied Engineering Using Schumann Resonance for Earthquakes Monitoring 

  Gázquez, José A.; García, Rosa M.; Castellano, Nuria N.; Fernández Ros, Manuel; Perea Moreno, Alberto Jesús; Manzano Agugliaro, Francisco (MDPI, 2017)

  For populations that may be affected, the risks of earthquakes and tsunamis are a major concern worldwide. Therefore, early detection of an event of this type in good time is of the highest priority. The observatories ...

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