El potencial de las revistas jurídicas de estudiantes en el EEES

Abstract

El lanzamiento de una plataforma de divulgación científica en la que los estudiantes de Derecho (y de las disciplinas jurídicas en otros estudios) puedan poner en marcha los conocimientos adquiridos y dar muestra de sus intereses e ideas a través de comentarios jurídicos, críticas jurisprudenciales o propuestas de investigación puede jugar un gran papel en la formación de los futuros juristas, convirtiéndose incluso en un foro pedagógico y doctrinal de impacto. Dado que con el nuevo EEES cada vez se exige de los alumnos mayor creatividad e inquietud, y más número de composiciones escritas propias, parece adecuado planificar darles a los mejores trabajos una salida y visibilidad institucional que pueda suscitar, de una parte, la vocación investigadora y también, en fin, el interés de la comunidad científica, tendiendo puentes para la tan ansiada transferencia de conocimiento entre el ámbito universitario y la sociedad profesional.