Historias de familias: Aproximación a una metodología por proyectos para la enseñanza de la lengua escrita
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Autor
Fragero Guerra, Carmen
Editor
Escuela Universitaria de Magisterio "Sagrado Corazón"Fecha
2010Materia
Didáctica de la lengua escritaAprendizaje por proyectos
Narración
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Se definen las características del "Aprendizaje por Proyecto". Más tarde, se explica cómo esta metodología puede ser llevada al aula para enseñar la lengua escrita. Cada alumno o alumna narra la historia de su familia e investiga sobre ella dando respuesta a una determinada "driver question" a la que hay que dar respuesta a lo largo del proyecto y concretarla al final del mismo.