Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| The Possibilities of Gamifying the Mathematical Curriculum in the Early Childhood Education Stage | 224 |
Visitas al mes
| diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| The Possibilities of Gamifying the Mathematical Curriculum in the Early Childhood Education Stage | 3 | 27 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| mathematics-08-02215.pdf | 337 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 145 |
| China | 15 |
| España | 12 |
| Irlanda | 10 |
| Hong Kong | 5 |
| Filipinas | 5 |
| Holanda | 4 |
| Alemania | 3 |
| Ucrania | 3 |
| Bulgaria | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Fairfield | 31 |
| Ashburn | 27 |
| Louisville | 12 |
| Des Moines | 9 |
| Jacksonville | 9 |
| San Ramon | 9 |
| Hangzhou | 8 |
| Menlo Park | 8 |
| Mountain View | 8 |
| Dublin | 7 |